Дорога на психфак
Тут свободное плавание. Ты доплыл, и всего-то пята кровоточит.
Тут повсюду подводные камни, но я слышал, вода камень точит.
Так что к черту жалеть себя, к черту рефлексии, все поменяется быстро.
Пока кто-то спасается бегством, откуда-то вдруг появляется трикстер
И ведёт нас ещё дальше......
👣👣👣Дорога на Психфак👣👣👣
Дополнение от 07.02.2026.
Этот период связан у меня с регулярными походами в лабораторию психологии СПбГУ.
Четвёртый курс обучения в Лесгафта, активная подготовка диплома и ощущение, что основная учебная рутина уже позади, а настоящая работа — вот она, в процессе. Я проводил исследования, снимал и анализировал электроэнцефалограммы, измеряя амплитуду эмоциональных переживаний — ту самую АЭП. Испытуемые приходили в лабораторию, я надевал им электроды, они смотрели видеоматериалы разной эмоциональной окраски, а мы фиксировали изменения электрической активности мозга.
Дни были спокойные и собранные. Часто я приходил с самого утра: брал ключ на вахте, открывал лабораторию, принимал респондентов одного за другим. Это было время сосредоточенной, почти медитативной работы, в которой теория, практика и личный интерес сходились в одной точке.
Эта дорога на изображении — как раз тот самый путь. Если выходить из метро «Спортивная», то дальше идёшь вдоль набережной к факультету психологии. Зимой, по холоду, по свету низкого солнца, вдоль воды и льда. Для меня этот маршрут стал не просто дорогой из точки А в точку Б, а переходным пространством — временем между повседневностью и исследованием, между внешним движением и внутренней собранностью.
Отдельная деталь: в тот же период я завёл себе Instagram, и это изображение стало первой фотографией в моём профиле.
Её до сих пор можно увидеть — перейти к публикации в Instagram.
Вопросы по теме
01Что означает «дорога на психфак» в этом посте?
Это реальный зимний маршрут от метро «Спортивная» вдоль набережной к лаборатории психологии СПбГУ и одновременно личный образ перехода от учебной рутины к самостоятельной исследовательской практике.
02Чем автор занимался в лаборатории психологии СПбГУ?
На четвёртом курсе Университета Лесгафта он готовил дипломную работу, проводил исследования с участниками, записывал и анализировал ЭЭГ во время просмотра эмоционально окрашенных видеоматериалов и изучал названную им амплитуду эмоциональных переживаний.
03Почему маршрут назван переходным пространством?
Регулярная утренняя дорога отделяла повседневность от лабораторной работы и помогала настроиться на сосредоточенное соединение теории, практики и личного исследовательского интереса.
04Подтверждает ли пост клиническую валидность амплитуды эмоциональных переживаний?
Нет. Это автобиографический рассказ об учебном исследовании и авторском конструкте АЭП; он не представляет клинической валидации, диагностического метода или универсального вывода об эмоциональных состояниях по ЭЭГ.
