Telegram
Законопроект о психологической помощи: урок Бурдье для психологов
📜 В предыдущем посте мы говорили о настоящем — о том, какие изменения вносит новый законопроект о психологической деятельности. Психология и законопроект в России. Теперь давайте взглянем в прошлое, чтобы увидеть, что нечто подобное уже происходило. Тогда это касалось юристов во Франции. А в следующем посте мы задумаемся о будущем психологии. История часто повторяется — но можем ли мы извлечь из неё уроки?
🔹 ПРОШЛЫЙ ПРЕЦЕДЕНТ: ФРАНЦИЯ, 1989
Пьер Бурдье, выдающийся социолог, в лекции от 9 февраля 1989 года говорил:
«Законопроект, о котором я говорю, меняет правила работы в юридических профессиях, закрепляя требования о наличии диплома. <...> В этих юридических консультациях часто работали люди, у которых не было статуса юриста, подкрепляемого соответствующим дипломом <...>»
Юридические консультации оказались под угрозой. Закон фактически исключал из профессии тех, кто работал годами, но не имел диплома:
«Правильный рефлекс: „Если этот текст будет принят, это будет означать, что профсоюзный активист, двадцать-двадцать пять лет отработавший в конфликтной комиссии, у которого нет диплома об образовании, уже не сможет составить юридический акт, за который получает небольшое вознаграждение“. <...> Потребители и профсоюзы проведут мобилизацию, в противном случае их юридические консультации через четыре года исчезнут. Я не делаю прогнозов. Предположим, что они исчезнут через 10 лет: если вы не историки, вы забудете об альтернативной возможности. <...> сложится ситуация, а её происхождение будет забыто».
🔹 ГОСУДАРСТВО И УНИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ
Что это означает для нас? Психология сейчас переживает похожий процесс. Государство стремится стандартизировать профессию:
«Этот процесс унификации, централизации, стандартизации, гомогенизации, в ходе которого собственно и складывается государство, сопровождается процессом, который воспроизводит сам себя: это филогенез, воспроизводящийся в онтогенезе в каждом поколении при помощи системы образования, процесс, посредством которого формируются нормализованные индивиды, приведённые к единообразию».
Преимущество принятия закона о психологической помощи для государства заключается в том, что это формирует заинтересованность в универсальном. ✍️
💡 Можно сделать как минимум один вывод: раз подобные изменения происходят с психологией в России, значит, психология растёт и становится значимой. Государство стремится упорядочить и контролировать только те сферы, которые представляют ценность. Унификация профессии — признак её зрелости. Это означает, что в ближайшие десятилетия психология станет одной из важнейших областей знаний.
🔹 КТО ВЫСТУПАЕТ ЗА, А КТО ПРОТИВ?
«Чтобы понять, что в таких случаях происходит, следовало бы произвести дифференциальный социологический анализ различных позиций: кто выступает за, кто — против... Это замечательная экспериментальная ситуация».
Источники 📚
- Пьер Бурдье, «О государстве: Курс лекций в Коллеж де Франс», с. 242–248.
#Психология #Законопроект #Бурдье #Социология #История #Профессия
━━━━━━━━━━
Читай 📚:
- Законопроект о психологической деятельности в Российской Федерации
- И еще раз о том, как слово наше отзовётся
━━━━━━━━━━
Присоединяйтесь к обсуждению в Telegram или в Группе ВК 💬
Вопросы по теме
01Какой урок Бурдье помогает увидеть в законопроекте о психологической деятельности?
Государственная стандартизация профессии не только устанавливает единые требования, но и меняет распределение права на практику. Если альтернативные формы работы исчезают, со временем может быть забыто, что профессиональное поле могло быть устроено иначе.
02Считает ли автор унификацию профессии однозначно полезной?
Нет. Автор видит в интересе государства признак общественной значимости и роста психологии, но одновременно указывает на риск исключения опытных практиков и утраты альтернатив. Для оценки нужны последствия для разных групп.
03Доказывает ли французский пример, что российский законопроект приведёт к тем же результатам?
Нет. Это историко-социологическая аналогия между разными странами, профессиями и периодами. Она помогает формулировать вопросы о дипломах, интересах участников и памяти об альтернативах, но не предсказывает исход.
04О какой версии российского законопроекта идёт речь?
Пост от 14 марта 2025 года обсуждает внесённую 20 февраля 2025 года редакцию проекта федерального закона № 846497-8 «Об основах регулирования психологической деятельности в Российской Федерации».
05Описывает ли пост действующее российское право?
Нет. Это анализ редакции законопроекта 2025 года, а не юридическая консультация. Проект позднее дорабатывался, поэтому его актуальный текст и статус следует проверять в системе Государственной Думы.