学术写作之外:第三部分
既然我们已经把学术写作的无菌性挖了出来,现在就该问:还有回去的路吗?或者恰恰相反——还有一条向前的路,通向结构与混乱、科学与失眠融合成一种“双重视角”的地方?
学院主义是一座监狱——是的。但它不只是监狱。它也是工具。🔨 也是陷阱。也是梯子。也是迷宫。一切取决于你怎么读它——把它当地图,还是当判决。
🅰 CBT 及其边界 🅰
认知行为疗法(CBT)是科学证据最充分的心理治疗方法之一。是的,它提供清晰的结构。是的,它可以让我们高效地处理具体任务。但我们诚实一点:转化在哪里?(转化 ≠ 修正。)
当然,这个方法有效。但它里面没有一个真正的核心,也没有一条轴心式的公理。它并不是字面意义上的“心理学”,甚至不是一个足够抓人的神话结构或人格立场。里面没有存在主义的选择,也没有时代精神。它不是心理学——它是行为工程学。一个算法。方便、成熟、经过科学验证。但没有灵魂。没有内在的热度,没有痛苦,也没有风险。像按照说明书生活:安全、可预测,而且绝对没有意义。
当然,果实不会从死去的算法里长出来,也不会从那些替我们取消创造力的奇怪操作里长出来。我们的时代,是精神外科手术的时代。在这些虚构规则的刀锋下面,我们如此努力地把一切压进模板。结果,我们什么也没有生出来——既没有思想,也没有意义。
🎶 这里的石油卡特尔叫 OPEC,
银行业卡特尔叫 Fed,
CBT 也一样——我们按规则生活,
可正因为如此……
给你一个谜语:她两腿之间有一根 d**,可她又是 cisgender。她是谁?这是哪一种疗法? 🚬*
🅰 死去的词,空洞的声音 🅰
词语在学术环境里会死去。不是总这样,但经常如此。它们变成符号,变成没有内容的形式。
也正因为如此,今天某些 140 BPM 的 battle 比一些专著还更有当下感。因为里面有运动、有激情、有火。因为那里有一个活的人。
🧑🏫 学者声音里的干涩吱响,是他文本干燥的结果。那声音像从来没有被湿润过的声带。所以有时,rap 比评审意见更诚实。
🅰 哲学作为地下出口 🅰
Pierre Bourdieu 把这件事说得很准确:教人做研究,本身就是一种双重信息。你被告知必须遵守规则。但你同时知道,这句话里面有谎言。因为真正的思考总会越出边界。
我必须特别不信任教育问题——在一个教育机构里不得不说这句话,本身就很愚蠢——但这种反常正存在于研究工作的教学之中,尤其是在社会科学里。科学研究的教学,应该像一种持续的 double bind:“我告诉你我正在告诉你的东西,但你知道这是谎言;你知道它可能是谎言。”
(P. Bourdieu,《论国家》,第 235 页)
这不仅是一种“双重束缚”,也是对教育秩序本身和科学标准本身的批评。科学家像哲学家一样寻找真理,但这些系统究竟有多“真”,始终都值得怀疑。学术写作经常不是为了挖出新的真理,而是为了维持现状。大量研究沿着同一条被背熟的路线前进,从来不走出形式化话语的边界。
不过,科学方法与学术写作也确实提供了有用的工具:能够论证自己的立场、质疑普遍接受的观点、寻找证据。这是一项有价值的能力,但它在新情境里的局限也同样明显。
有些人对“无利益”这件事本身抱有利益:科学家,就是一个对无利益状态感兴趣的人。
(P. Bourdieu,《论国家》,第 235 页)
学院会教你,但也会束缚你。它给你语言,也可能拿走你的声音。我们站在门槛上。每一步,要么走向生命,要么走向模拟。
🅰 结论 🅰
真正的转化,不只是移动。它是旧框架的破坏,是走出学科、课程和报告制度的边界,是重新获得呼吸、存在、犯错的可能。
但也许我们太绝对了?如果结构本身也可以成为自由的工具呢?如果下一扇门不是由混乱打开,而是由一种新的节奏打开呢?到这里,我对学术写作“另一面”的讨论结束了。换成更直白的话,我所说的“另一面”,就是通常被称为负面的东西。但事情并没有这么简单:在辩证法里,负面是正面的一部分,正面也是负面的一部分。它就是硬币背面——我们不太愿意去看的那一面。我只是按照自己看到它、感受到它的方式写了出来。接下来要谈的,则是通常被称为积极面的东西,或者任何过程里更令人愉快的一面。
🔄 欢迎在评论里分享你的想法。下一篇我们就直接讨论:能不能把灵魂重新放回结构里——以及,到底值不值得这么做……?!
来源 📚
- Bourdieu P.《论国家》. 莫斯科:Delo,2022。
- Oxxxymiron* 歌曲片段(以 🎶 标记)。
* 在俄罗斯被认定为“外国代理人”。
文章主题问答
01学术结构能否既帮助思考,又限制思考?
可以。结构提供证据的语言,训练人论证立场、检验熟悉观念;但当规则被当作最终真理时,它也会成为陷阱。作者主张把学术形式当作工具,同时保留自己的知识声音。
02研究训练中的“双重束缚”是什么?
研究者被要求遵循既定规则,但真正的新思想有时又必须越过这些规则。在作者对布迪厄引文的理解中,这揭示了复制科学秩序与独立寻找真理之间的张力。
03文章是否证明认知行为治疗缺乏转变或意义?
没有。这是作者为了突出“修正”与“转变”之间反差而提出的论战性评价。CBT 的结构性与经验检验本身并不能证明它缺乏个人意义;具体结果取决于任务、方法和参与者的共同工作。
